纠错 | 收藏 | 阅读

【特别的嘉】C位出道,Slay全场!

————记锦小儿童教育戏剧工作坊喜获“优秀”

作者:郑茜  文章来源:未知  点击数:  发表时间:2018-12-26

 三年磨一剑,今朝露锋芒。在嘉祥集团教育科学研究院主办的嘉祥教师工作坊2018年结项鉴定暨年度考核大会中,锦江小学的儿童教育戏剧工作坊(即“赵秋静工作坊”)成果斐然,得到了专家们的一致好评,荣获唯一的结项鉴定优秀奖。

戏剧教育被视为一种“全人教育”,有着悠久的历史传统。作为一种综合的教育,它不仅能够提高孩子的语言能力,还能培养自我认知的能力、换位思考能力、想象力、创造力、领导力等。

嘉祥锦江小学一直致力于课程的创新,早在三年前就在学校领导的支持下,成立了儿童教育戏剧工作坊,进行儿童教育戏剧校本课程的开发与实施。经过三年的发展与壮大,课程研究成果显著,儿童教育戏剧被订立为成都嘉祥外国语锦江小学的重点特色课程。借助学校行政力量的支持,锦小教育戏剧工作坊正式以校级项目形式在全校进行推广。

开设选修课程

我们开设专门的选修课,以工作坊的形式展开授课,先后成立了“《出埃及记》工作坊”、“《仲夏夜之梦》工作坊”、“《西游记》工作坊”、“《麦克白》工作坊”以及“《王六郎》工作坊”,让儿童在愉悦的戏剧体验中受到感染和启发,提升语言表达能力、表现力、专注力、想像力和气质修养,获得自信及创新创造能力。

成立戏剧社团

我们成立了专门的戏剧社团,吸纳喜爱表演且富有表现力的孩子进来,在课余时间排演原创剧目。与此同时,我们也给孩子们提供校内校外展示的舞台。学校的升旗仪式上、节日庆典里与区上的戏剧比赛中,都能看到戏剧社的孩子们精彩的展示。

班班出好戏

我们将戏剧展演固定为五年级家长开放日的主题,每班一台剧,以戏剧的方式呈现孩子们的成长。这样的形式让孩子们的展示由平面变得立体,由教室登上舞台。孩子们将学习成果“演”了出来,和同伴、和师长最直接地分享着他们在学习上的收获和感受和感受。

形成校本课程

为了让教育戏剧更好的融入学校的教育教学,承接学校“中国传统底蕴、小小世界公民”的整体培养目标,我们梳理并构建了“成都嘉祥外国语锦江小学儿童教育戏剧课程体系”。

由于工作坊老师将前期研究成果进行了很好的梳理展示,并给出切实有效的参考推广示范,开始有更多的教师将教育戏剧作为一种工具用于丰富自己的课堂、更多的学科将戏剧作为一种方式用于拓展学科外延、更多的年级将戏剧作为一种手段用于展示学生的素质教育成果……全校基本形成人人能“演”爱“演”,事事想“演”能“演”的浓厚戏剧教育氛围。

实现愿景

我们有理由相信,嘉祥锦江小学戏剧课程的实践探索,孕育在“戏剧+” 课程的理论与实践中,凭借“戏剧+”模式的探索和引领,锦江小学戏剧课程,一定能助力我们实现愿景与使命:

01我们努力,让学校的每一个角落都能充满教育的智慧与欢快的笑声;

02我们努力,让学生的每一个时刻都能享受学习的收获与成长的乐趣;

03我们努力,让教师的每一天工作都能体会职场的幸福与专业的尊严!

课程因戏剧而精彩,学生因戏剧而成长,学校因戏剧而温润!

 

作者:郑茜  文章来源:未知