嘉祥家庭教育研究与指导中心隶属于嘉祥教育集团，“让每个家庭和谐快乐，让每个孩子健康成长”是家教中心的不竭使命。

家教中心致力于赋能教师、助力学生、引领家长，通过开展讲座、团体辅导、沙龙、个性化指导等形式多元、内容丰富的活动与课程，打造家校共育、和谐共建的新格局。

一、赋能教师

自我成长：教育的本质是以智慧激活智慧，以心灵启迪心灵。

班级管理：掌握前沿认知科学和核心发展规律，谱写班级管理新篇章。

家校沟通：家庭是孩子的港湾，学校是远航的风帆，家校联盟是孩子乘风破浪的有力保障。

心理关怀：越过山丘、跨国溪谷，最美的是心灵。专业团队引领、呵护心灵成长。

代表项目一：《组织各校区心理教师定期研讨，共同成长》

由家教中心组织各校区心理教师力量，每周四召开专业成长主题培训，致力于提升各校区心理教师专业水平，促进专业发展。

代表项目二：以《送教小金·赋能教师》

5月11日-13日，家教中心赴小金中学展开了送教活动。5月11日晚，郑涵予、段鸿飞两位老师，为小金支教团队开展了三个小时的教师团体辅导。在团辅中，两位老师带领大家重寻支教的初心，通过价值罗盘的绘制及解读，梳理目前的心理与生活，分享支教生涯中的付出与坚持、收获与成长。通过团辅，老师们表示有效缓解了心理压力，增强了幸福感和使命感，最重要的发现是：力量就在自己的心中！

代表项目三：《教师情绪管理》

家教中心以《疫情期间的情绪管理》为主题开展了巡回讲座。针对各校区的班主任、科任教师等，王晶、郑涵予两位老师基于心理学、认知神经科学的理论带领班主任们了解情绪、觉察情绪以及管理情绪，帮助班主任们调整与情绪的关系，有效管理情绪。目前，讲座已经覆盖了成华校区、锦江校区、嘉祥九思、嘉祥战旗及英卓恩幼教。

代表项目四：成立联合教研中心组，共谋成长

响应集团“共建共享优质教育资源”“传帮带”的号召，家教中心将各校区所有心理教师纳入了集团联合教研中心组，并将充分发挥骨干教师、成熟校区的学科引领能力，在切实履责的基础上，整合优势力量，促进嘉祥教育心理健康学科优质、均衡发展。

二、引领家长

智慧父母：每一个生命都是独一无二的奇迹，智慧就是发现这种奇迹的能力。

正念养育：当我与你连接，感受时光的流动，每个刹那都变得无怨无悔，每个刹那都滋养着圆满的生命。

幸福家庭：幸福意味着我和你一起欢笑，一起吃苦，一起面对人生的每一次挑战。

正面管教：不带敌意的坚定、不带诱惑的深情，不惩罚、不骄纵，鼓励孩子勇往直前走向自立。

代表项目一：嘉祥教育首批《家长心理成长团体辅导》

2019年12月27日-2020年1月10日，家教中心围绕嘉祥教育锦江校区小一、小六、初一、初二四个年级的40位家长，举行了四期共计12场家长团体辅导。借助萨提亚沟通模式、乔哈里窗及一致性表达为主题的活动设计，家长成员积极参与活动，深入进行情感体验及自我觉察，并通过反思和相互反馈，带动家庭系统改变、改善亲子关系。

（团辅成员通过角色扮演换位思考）

（团辅成员在咨询师带领下自我觉察）

（通过表达内心需求并获得积极反馈，成员能够获得强有力的情感支持。）

代表项目二：家长成长计划

疫情爆发，牵动人心。突如其来的疫情给生活、学习和工作各方面带来很大影响，病毒不仅威胁身体健康，也带来了强烈的心理冲击。家教中心第一时间入驻了嘉祥教育部分校区家长微信群，就家长朋友们关心、困惑的相关事情进行了解答和建议。特别的，对于一部分家长朋友们集中关心的问题，还撰写了专栏文章进行统一回复。

可点击下方链接查看：

嘉祥教育家庭教育研究与指导中心·家长成长计划

代表项目三：《21天陪伴计划》

家教中心作为专业顾问，指导了都江堰市嘉祥外国语学校的“21天双陪伴”家长成长计划。

通过21天的实施，由试点校区教师每日对家长的家庭日记反馈点评，提升家长的觉察力、情绪转化力以及沟通对话的能力，为家庭赋能，最终提升家长养育孩子的胜任力，受到了家校的一致认可。

接下来，家教中心将会把“21天双陪伴”家长成长计划推广到各个校区，助力家校共育。

代表项目四：培养家庭教育指导师，核心师资有力量

作为四川省优质教育促进会的支持单位，家教中心是历届国家家庭教育指导师（高级）培训及资格认证考试的核心师资，并提供授课。助力广大家长朋友接触优质教育资源，并通过系统、专业的学习提升自我、塑造和谐家庭。

代表项目五：中美家庭携手共谈育儿经

家教中心策划了与北美分公司合作录制的“家庭教育你问我答”主题活动，将通过随机访问的方式探讨中西家庭教育模式差异、促成中美妈妈“共谈”。在成片中，数十位中美父母就主题问题进行了探讨，反响热烈。

代表项目六：辅导家长为孩子做学业规划

2019年12月27日，家庭教育研究与指导中心领衔人王晶老师为成华校区高中生家长进行了“如何为孩子做学业规划”专题讲座，指导科学进行生涯规划。

代表项目七：开展专题讲座

家教中心围绕儿童发育及认知特点，前往各校区开展专题讲座，帮助家长科学育儿。

代表项目八：21天家长成长计划

6月4日，在嘉祥教育集团的高度关注和重视下，集团家教中心“21天双陪伴”项目经验交流会暨新时期校内心理健康与家校共育工作研讨会在都江堰市嘉祥外国语学校隆重举行。会议由嘉祥教育集团家庭教育研究与指导中心领衔人王晶主持。集团领导，各校区副校长、德育主任与心理教师，及“21天双陪伴”项目人员参与了此次活动。

在21天里，嘉都成立了生命成长导师团，并招募有需要、愿学习、求改变的家庭，通过导师团与意向家庭结对子并提供个性化专业指导，进行家庭日记的撰写、点评与互动，渐进式提升家长在家庭教育方面的胜任力、觉察力、情绪转化力及沟通能力。

“双陪伴”，既是家庭教育指导师对家长的陪伴，协助家长成长为情绪稳定、思维灵活、方法多元、成熟而智慧的人；同时也是家长陪伴自己的孩子，在日常的交流、碰撞中，了解孩子、支持孩子，陪伴孩子快乐成长。

三、助力学生

游戏力：游戏是孩子的第一语言，不仅仅是玩耍，更是一种真正看见孩子的方式。用游戏来激活孩子天性中的合作和勇气吧！

专注力：将注意力指向特定的对象并集中、保持的能力，是孩子高效学习、清晰思考、免受干扰的重要保障。提升专注力等于提升智商！

自控力：控制自己欲望和冲动的能力，决定着孩子是否能够抵制诱惑、克服拖延、完成目标。科学的训练帮助孩子提升意志品质！

成长力：挫折与挑战，既是艰难险阻，也是成长机遇。培养积极的成长型思维，让孩子在大浪来袭时，成为站在浪尖的高手！

代表项目一：《走进小金·学生团体辅导》

为了帮助同学们舒缓情绪、减轻压力，以更积极的心态面对挑战，5月12日，以《插上飞翔的翅膀》为主题，家教中心赴嘉祥精准扶持小金中学展开了送教活动。以高一、高二年级两个“嘉祥班”的学生为对象，段鸿飞、郑涵予两位老师带来了别开生面的“心理课”。 在3个小时的课程中，两位老师带领同学们通过绘画、小组分享、冥想等体验式活动从认识自己当下的状态开始，逐步链接自己的理想、做出规划，获得行动的动力。

代表项目二：纾解校区压力，开展个案咨询服务

为了纾解校区压力、为各校区高三学生心理健康发展保驾护航，家教中心筹备建设的心理咨询室及工作机制正式投入使用，并应校区需求提供了心理咨询服务。

代表项目三:一起战“疫”，开通面向嘉祥师生的心理援助热线

疫情爆发，牵动人心。突如其来的疫情给生活、学习和工作各方面带来很大影响，病毒不仅威胁身体健康，也带来了强烈的心理冲击。为守护、陪伴因疫情影响急需情绪疏导和心理支持的师生员工，家教中心调集了各校区力量，第一时间建立心理援助热线，陪伴需要心理支持的师生，共度难关。

代表项目四：中学生学业生涯规划

家教中心领衔人王晶老师为成华校区70名高中生进行了高中生智能与职业匹配度测试，助力学生发现自我，科学规划未来。