根据教育主管部门关于新冠肺炎疫情防控的相关文件精神，为保障学校师生员工复学后的健康与生命安全，提高学校疫情防控和应急处理能力，确保学校各项工作顺利进行,在嘉祥教育集团统筹下,嘉祥各校区(园)高度重视并积极投入到开学复课前的筹备工作。

近日，成都嘉祥外国语学校锦江校区、成都市郫都区嘉祥外国语学校、彭州市嘉祥外国语学校、达州嘉祥外国语学校、成都市温江区嘉祥外国语小学率先开展了疫情防控应急处置演练。

成都嘉祥外国语学校锦江校区演练现场

 3月29日，成都嘉祥外国语学校锦江校区组织学校行政干部、教职员工、生辅老师、医务老师、安保物业人员，共计65人分六个模拟场景进行了开学防疫模拟演练。

场景一  学生入校

学校大门是校园疫情防控的第一道防线，学生要严格按照分批次返校时间安排，由家长送学生到达学校指定位置。学生本人需戴口罩，间隔1米排队到指定入口进行体温检测，并查阅健康卡和现场签订承诺书，做好入校登记，体温检测合格后，学生进入校园，家长方可离开。行李较多者由工作人员将行李摆渡到生活区。若体温异常，则由现场工作人员将孩子送到留观室进行复检，依旧异常，为学生更换N95口罩后由家长立即送孩子到定点医院就医，学校向上级防疫部门报告。

 间隔一米排队等待入校

 入校前测温消毒

签订承诺书

场景二  教学区域

在教学区演练现场，学生分流后按指定路线进入教学楼，学生体温检测合格，必须佩戴口罩，进行消毒后方能进入教室，学生进入教室后保持安全距离、分散就座，由老师进行体温复检工作。学校每日对教室过道和讲台等地进行喷洒消毒并保持教室开窗通风。

老师对学生体温进行复检

场景三 课外分区活动

在课外活动演练现场，学生按照各班指定的区域活动。

分区活动示意图

场景四 就餐区域

食堂洗手池旁张贴着“七步洗手法”宣传标识十分醒目，就餐同学需间隔一米以上有序排队进行手部清洁并消毒。然后到达取餐区排队取餐后单人单座单向就餐，就餐完毕放回餐盘后按指定路线离开食堂，不扎堆不聊天。

有序排队、清洁洗手

单人单座单向就餐

场景五 寝室区域

寝室区域，生活老师严格执行早、午、晚检工作要求，实行“日报告”“零报告”制度。学生到达寝室区域，需在寝室门外间隔一米以上排队，由生活老师检查体温，体温正常者进入寝室，在寝室内学生做到保持室内卫生干净，开窗通风，不串寝，不扎堆。当发现有体温异常的学生时，生活老师第一时间报告主管老师，并由主管老师通知医务室，对该学生做好防护后带至留观室，并及时就医。

就寝前排队测量体温

如发现学生体温异常及时通知医务室

场景六 应急情况处理

 在模拟演练过程中，假设发现A同学突然体温异常，医务室医生立即带A同学到留观室，进行温度检测，并详细询问记录后，立即进行防护隔离。按照规定流程逐级上报至总校长，启动应急预案，及时送诊，参与的老师及时消毒。

发现异常及时隔离送诊

演练结束后，疫情防控小组和参与演练的成员认真总结每一个环节，对发现的问题及时提出修改意见，不断完善应急预案。当天，成都嘉祥外国语学校锦江校区还召开了复学工作会。

成都市郫都区嘉祥外国语学校演练现场

 3月29日，成都市郫都区嘉祥外国语学校组织了春季复学疫情防控应急演练。演练从五个场景详细模拟了每个环节的防疫流程和突发应急事件的处理措施。

场景一 入校应急处置

入校人员体温筛查、发热应急处理演练。分为筛查发现体温异常学生、报教育处负责人及班主任、校医带该生到隔离室观察、班主任通知家长接出校送诊4个步骤实施。

间隔1米列队入校

场景二 课间应急处置

课间学生出现咳嗽、呕吐等疑似症状的应急处理演练。分为发现异常学生、带学生到隔离区（通风处）隔离观察、报教育处负责人及班主任、通知家长接出校送诊、班主任跟踪学生病因上报5个步骤实施。

处理呕吐物，并对教室消毒

场景三 就寝准备

就寝准备演练，含通风换气、清洁消毒，晚寝学生出现咳嗽、呕吐等疑似症状的应急处理演练。分为测量体温发现异常学生并带校保健室观察、报教育处负责人及班主任、通知家长接出校送诊、寝室清洁消毒通风换气、检查学生睡觉休息情况5个步骤实施。

 测量体温

场景四 放学离校

主要操作要点为1.班主任组织学生列队，学生保持一米的间距；2.班级间间距为10米左右；3.高三1班学生从保安室门口离校，高三2班、3班学生从招生办门口离校；4.如家长未及时赶到，与家长联系，让学生在指定区域等待。

场景五 食堂就餐

主要操作要点为1.任课老师提醒学生戴口罩；2.在教室里给学生测量体温，体温正常、无其他症状者有序排队进入食堂，体温异常者按照异常情况处理；3.学生进入食堂前需排队洗手，进行间隔水龙头洗手，自备消毒纸巾擦手。
进入食堂后生辅教师需做到：1.组织学生排队取餐，队伍间隔1米以上。2.取餐即走，实行分区用餐，到餐位坐下吃饭时才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。3.组织学生就餐间隔在1米以上，用餐座位单面坐人错位就餐。就餐期间不说话。

排队打餐、间隔就餐

 郫都区委常委、宣传部长尹贤鹏入校指导防疫工作

彭州市嘉祥外国语学校演练现场

彭州市嘉祥外国语学校根据上级部门的新冠肺炎疫情防控要求，结合学校实际情况，全方位扎实稳妥地做好返校复课工作，防止疫情入校园。校方特制定了《返校复课及疫情防控应急处置模拟演练方案》，并于3月31日上午10时30分进行了返校复课及异常情况应急处置演习。

此次演练共分六个场景，包括：学生进校、公寓管理、上课及异常情况应急处置、错峰就餐、疫情防控知识讲解。

场景一 学生进校

学校在校门口铺设了消毒地毯，学生分班级2列、间隔1米进入校园。校医逐一对进入本通道人员进行体温测试（家长不进入学校），并对学生进行仪容仪表及安全检查，体温正常的学生双手进行消毒后依次入校。
发现体温接近37.3℃者带到临时观察室；值班医生用水银温度计再次测量体温。正常者返校，不正常者严格按照《彭州市嘉祥外国语学校疫情防控应急处置方案》进行处理。

严格消毒检测后方可入校

场景二 就寝准备

学生进入公寓后，生活老师逐一测量学生体温（正式复课后将实行一日三次检查：晨检、午检、晚检），详细宣讲七步洗手法，废弃口罩的处理等清洁卫生要求。

加强寝室防控

场景三 上课及异常情况应急处置

学生按照学校制定的安全疏散路线进入教学室，上课时，师生均需佩戴口罩。如遇学生在教室有发热症状，体温超过37.3，学校立即启动应急预案。

（1）班主任首先电话通知校医，上报学校分管年级干部，年级分管干部报告校长；
（2）班主任先用额温计测量学生体温，带其到观察室，隔离室校医用水银温度计确认体温；
（3）上课教师对其余学生进行安抚工作；
（4）有发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染者，班主任和分管干部确认通知家长，校长确认后报市教育局和防疫部门，等候上级指示；
（5）学校全面对教室、厕所、走廊、寝室、隔离室、食堂等进行消毒。

 严格做好应急处置

场景四 错峰就餐

进入食堂前，学生在生活老师的陪同下间隔一米有序排队，测温入内，按餐桌标示单向间隔就坐，有序排队取餐。就餐后，按学校规划的通道有序离开。

学生有序就餐

据悉，彭州市嘉祥外国语学校还将陆续以新型冠状病毒等传染病防范、心理健康教育、安全知识宣传为重点，向学生普及新型冠状病毒感染的肺炎防控知识、健康宣教和心理疏导。

达州嘉祥外国语学校演练现场

3月31日上午十点，达州嘉祥外国语学校认真谋划、精心组织开展了2020年春期开学复课与突发疫情应急演练。

演练方案下发后，高三年级和相关部门的教职工积极行动，提前学习、理解方案要求，熟悉演练工作流程，熟知自己的岗位职责和工作要求。

10点，演练正式开始，各岗位工作人员迅速到位，以班主任为主的教师们扮演学生模拟入学复课流程。演练过程中，重点对师生入校消毒、体温检测、疑似人员隔离处置、模拟课堂教学、行课期间身体异常学生应急处理、师生就餐就寝等环节进行了有针对性的预演。

场景一 入校报到

 高三同学依据错峰错时，分段入学原则返校。同学们在家提前整理好行李，家长开车送到学校正门口，到达排队区域，间隔1米距离排队，接受第一次体温检测，然后接受手部消毒，再到班主任老师处提交“防疫承诺书”，随后来到消毒地毯处进行行李和鞋底的消毒。以上完成后再进入红外线电子体温测量通道，情况正常则跟随生辅老师进入学生宿舍。入校检测过程中如果发现体温异常或身体异样者，立即启动异常处置程序，学生在值班医护人员的引导下进入校外临时隔离室，等待进一步检查确认。

 入校检测

场景二 宿舍管理

消毒人员每天定时对寝室进行卫生消杀，打开阳台门和楼道门，保持内外通风。同学们到达宿舍大楼入口有序排队。值班老师对学生一一进行手部卫生消毒，然后进入寝室放置物品，铺设床铺。要求做到不串寝、不打闹、不热情拥抱等（若发现身体异常的学生，则马上带至保健室由值班医生进行后续判断和处理）。最后带上学习用品按照指定线路到教室。

进入寝室前做好消毒和检测

场景三 教室防疫

工作人员晚自习后对教室进行全面消毒，每天保持开窗通风。班主任提前安排好教室布置，桌与桌间保持安全间距，单人单桌。班主任提前领取班级防疫物品，进入教室检查门窗通风情况。入学报到时，学生佩戴口罩，手拿书本在教室外间隔1米有序排队，班主任依次、仔细检测体温，登记体温后，学生逐一进入教室，学生完全就坐后，开展新冠肺炎个人防护安全知识培训与教育。

教室全面消毒、增强学生防控意识

场景四 突发情况应急处置

课堂上，学生举手报告感知身体不适，头晕，乏力，畏冷，任课教师随即将其带至教室走廊右端的临时观察区域。电话报告班主任与校医务室医生。一方面班主任向年级组长报告，年级组长向学部负责人汇报，学部负责人向校长报告，校方随即启动应急预案，紧急安排工作事项，迅速组织防控小组会议。另一方面校医将学生带至隔离检查室留观，班主任电话告知家长。校长了解情况后，根据判断授权行政办公室联系疾控中心和向教育局相关部门汇报。

场景五 错峰就餐

学校后勤每天安排对餐厅进行全方位定时消毒，并按要求填写消毒记录表。学生从教室出来后按照指定线路，分楼梯下楼，保持安全间隔，排队前往食堂，进入食堂前在洗手池处依次使用洗手液或肥皂，进行七步洗手，完成后前往指定分餐窗口有序排队（保持间隔1米），按需打餐。按照指定区域和位置就坐进餐，保持无语就餐。就餐结束后有序将餐盘放置餐车，立即离开食堂。

此次疫情防控模拟演练，全体教师严肃、认真、有序地完成了演练过程。相关部门负责人对演练过程给予了高度评价，并结合部分细节提出意见和建议。

成都市温江区嘉祥外国语小学演练现场

3月29日上午，成都市温江区嘉祥外国语小学开展了新冠肺炎疫情防控应急演练，做到“人人知流程，岗岗懂处理”，切实提高全校师生防控协同能力,保障广大师生员工的身体健康和生命安全。

此次演练分为六个场景，由部分教师代表、行政后勤参加，特邀温江区人民政府专职督学李星、涌泉街道卫生中心李习雄医生现场指导。

 场景一 入校演练

为确保学生在上学途中安全，避免交叉感染，各年级分时段入校，各班分入口入校。学生手持健康卡（健康卡记录了学生当日早晨在家测量的体温，由家长确认签字）并在规定区域按1米以上间隔排队准备入校。入口处设立体温检测点，初步测量体温，收取健康卡，指导学生手部消毒，体温正常者方可入校。初测体温超过37.3度的学生，由值周教师带领到体温复测区用体温计进行复测，并按流程进行相应处置。

早晨，班主任提前进教室，开窗，通风换气，确保教室空气流通。严格“一日三检”（晨检、午检、晚检）制度，严把班级入口关。学生进班前，由班主任老师对学生进行体温测量，副班主任如实填写“一日三检”表。

班级内部管理做到保持距离，减少密切接触。学生座椅间隔1米以上，学生不随意走动。特殊情况需进出教室，举手示意老师，得到允许后，分散有序出教室，中途减少与他人的接触。课间由楼层值周老师在各楼层值班，学生不窜班，不窜楼层。现场还对学生出现应急情况进行了模拟。杨主任和校医对大家进行了处置流程的宣讲。

第一步：疏散人群。第二步：消毒毛巾覆盖污染物半小时。第三步：污染物密封处理。第四部：班级全面消杀。

老师们认真地观看了整个消毒处置过程，这样落地的实操培训，让应急流程人人知晓，应急处置人人做好。

场景二 就餐演练

复学后的就餐环节，是整个复学工作的重中之重，学校对一日三餐实行人员分流、分区就餐制度。在食堂就餐区域，设立了体温检测区及消毒区，确保学生安全，有序进入餐厅。就餐前，由老师组织学生有序进行手部清洗，保证学生用餐个人卫生，切实培养学生良好的卫生习惯。来到就餐等候区，听从生辅老师和食堂员工的统一调配，分组进入。测试体温，由两名食堂员工进行复核。食堂就餐相互间隔1米以上，同向就餐。同时，陪餐行政和教师在过程中引导学生文明用餐，安全用餐。

场景三 就寝演练

寝室区的防控，同样不可忽视。由各班生辅老师带领学生在入寝等候区排队入寝。待学生有序通过消毒垫后，到生活区测温处测体温，依次进入宿舍。

场景四 放学演练

学校采取各年级分时段放学，各班分入口放学的措施。由班主任和任课教师带领学生，按照编号，分组有序放学。家长按编号排队，有序接孩子。 

场景五 应急处理演练

对于复学期间可能会产生的一切可能，学校都要充分地考虑到位。一旦发现体温超过37.3度的学生立即护送到临时隔离室进一步观察，保健医生和心理老师随即到岗。保健医生用水银体温计为发热学生复测体温，确认体温异常后立即启动应急处理方案。心理教师全程陪同做好师生的情绪安抚工作。

至此，分场景的模拟演练告一段落。在随后的总结会上，李习雄医生对此次活动的效果表示肯定，并指出复学后学校卫生防疫的应注意的三个重点部分。

参加演练的教师代表也就演练过程中的问题进行梳理，并提出建议，为安全复学、健康复学做万全的准备。

嘉祥教育各校区（分校）正为顺利复课做充足的准备，我们将持续关注。请同学和家长积极配合学校防疫工作，将疫情风险将到最低。

素材|成都嘉祥外国语学校锦江校区、成都市郫都区嘉祥外国语学校、彭州市嘉祥外国语学校、达州嘉祥外国语学校、成都市温江区嘉祥外国语小学