嘉祥教育20年|校庆巡讲第10期 巡讲人孔青

作者:zhangxiaokai发表时间:2020-09-23 阅读次数:914

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嘉祥教育诞生至今,已走过二十载春秋。

二十年,风雨同舟、砥砺前行;

二十年,厚积薄发,行稳致远。


文化沙龙、知行分享会、生活沙龙、嘉祥讲堂、文化节、“向老师会客厅”、读书会……在一次次心与心的交融中,在一场场智与识的碰撞中,嘉祥积淀了丰厚的文化,留下了许多感人的故事。

 

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我们将这些文化和故事进行了梳理和精选,作为“嘉祥教育20年·校庆巡讲”的内容和大家见面,巡讲人包括集团领导、校长、教师、学生、家长、专家顾问和嘉祥之友。在他们的讲述和引领下,让我们且行且思,且悟且进。忆往昔,重温历史守初心,向未来,凝心聚力谱新篇。




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巡讲人 孔青

 

成都嘉祥外国语学校成华校区艺体处主任

中学一级教师

先后荣获“成华区优秀班主任”、嘉祥集团“先进个人”、嘉祥成华“十年创业功臣奖”

 



 


孔青老师的讲述:

 

一卷书来,十年如歌。

 

和嘉祥成华一同走过了十年的时光,一起经历过欢声笑语,曾在困难中砥砺前行,也曾在前行中守望初心。

 

大家好,我是孔青,一名嘉祥成华十年历程的亲历者。

 

前段时间整理校庆资料时,吴书记指着一张照片对我说:“这张图片错了,你命的名是嘉祥成华首届班主任,这哪里有老师,全是学生啊?”我一看就笑了,说:“这就是我们十年前的模样”。这让我想起十年前的那场相遇。2009年,我加入了嘉祥集团的教师应聘队伍,当时所有的考评项目都在锦江校区进行。

 

郁郁葱葱的校园环境,橱窗里累累的教育成果,试讲时博学多才的嘉祥学子……站在嘉祥锦江校区的银杏树下,我憧憬着属于我的教育蓝图。即使领导告诉我,我将要加入的是嘉祥刚建立的一个分校,我也毫不犹豫地签下了就职协议。

 

那时,我是一名有五年工作经验的英语老师,在公立学校任教,有编制,工作稳定,与嘉祥的这一签,便意味着放弃公职,一切从零开始。

 

2009年盛夏的那天,天空瓦蓝瓦蓝的,没有一丝云。180路公交车摇摇晃晃地驶进了二仙桥北路,当路过一个破旧的铁道口时,我嘀咕着:这是出成都了吗?公交车右转进了二仙桥北二路,狭窄的街道,破旧的平房,我心里咯噔了一下,究竟是一所什么样的学校呢?走进嘉祥实验校区,也就是如今的嘉祥成华校区,绕着校园逛了一圈,三分钟时间而已,加上陈旧的校舍,哪有嘉祥锦江校区的半点影子?不过,一切还是这样开始了。

 

9月,学校开学了。从此,每天,我们踏着晨曦走进校园,在那仅仅一层楼的教学区域里,我们和学生一起学习,一起生活。

 

初到成都,由于对省城学生学习测评工作的不了解,对学生把握不准确,虽然我用尽全力,但是第一次的半期考试成绩并不理想。面对青春期叛逆的学生,面对家长的不信任,我开始怀疑自己,我在焦虑中束手无策。直到有一天,我躲在洗手间哭了半个小时。


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中学英语备课组组长李琪老师,是来自嘉祥锦江校区的一位经验丰富的英语老师,了解了我的情况后,她手把手地教我带班。还有我们组的明星教师尹勇,我们三人组成的备课小分队经常一起讨论、设计教学活动。锦江校区的集体备课我们一次也没落下。我们班科任老师刘刚,来自嘉祥锦江校区的优秀数学老师,他全力支持我的工作。还有来自嘉祥锦江的罗燕老师,以及高级教师王学亮,他们对工作的精细和韧劲儿,一直影响着我。

 

李琪老师在孕期坚持站着上课,几次晕倒在讲台;刘刚老师坚持每天和学生谈话,连中午吃饭的时间都与学生边吃边聊;王学亮老师以身垂范,一丝不苟,我们现在都亲切地叫他王老吉,其实他还有一个绰号,叫“默默无闻”。

 

在这个团队的带领下,我所带的班级慢慢赶了上来。班科老师团队亲如一家,五楼的办公室里有深夜的灯光,也有着我们的欢声笑语。课余我们就在办公室进行乒乓球比赛,偶尔在二仙桥最豪华的苍蝇馆子小搓一顿。我们再也没有觉得这里苦,因为这里有我们热爱的教育事业,我们不服输的信念和我们深爱的嘉祥学子。

 

岁月让我们褪去了年少时的青涩,走向了生命的厚重与成熟,更是懂得了教育的真谛

 

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嘉祥成华的第一届学生现在有的已经初入职场,有的正在读研,最近,我收到了全国各地和国外校友发来的校庆祝福视频,也收到了他们的感言和信件。和他们聊起对嘉祥成华的印象,他们给了我这样几个词语:小、旧,但那却是一个遇见真知、真情的地方。

 

十年来,越来越多的优秀老师加入嘉祥成华这个温暖的大家庭,校园也从一层、两层到现在的整个校园。12届、18届、19届到现在所带的22届,在这里我已经带了四届学生了,同时我也从一名普通的一线教师成长为“师傅”、也做了艺体处主任,一步步走来,我从不曾忘记自己的使命——和我的同仁们共创未来、为孩子们打造一个独具魅力的成长乐园。

 

十年嘉成,正值青春。而我,还有所有嘉成人,将在这里开启新的征程,未来可期!

 

 

 

 

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