为搭建嘉祥艺术教师交流及成长平台，提升学校艺术教育专业化水平，丰富嘉祥教育品牌内涵，8月27日上午，嘉祥集团宣传部长、嘉祥艺术教育指导中心主任罗铃与嘉祥艺术教育指导中心顾问唐剑辉副院长、杨瑜副教授，嘉祥艺术教育指导中心专家王军老师、刘青松老师等一行莅临彭州嘉祥，通过实地走访和座谈交流方式，双方共同研讨中心助力模式。

一、实地考察学校各类功能场馆

专家团队一行，在彭州嘉祥张峰校长、李琪校长助理、办公室徐海峰副主任等的陪同下，实地参观了学校嘉祥讲堂、室内运动馆、形体房、琴房、音乐教室、美术教室等。专家团队对学校的各类场馆建设表示充分肯定，同时，对各类场馆的改进也提出了相应的指导意见。

二、专家团队与学校领导、老师进行座谈

考察后，专家团队一行与张峰校长、郭颖副校长、李琪校长助理及艺体处教师代表等进行座谈，就学校艺术教育现状、校园艺术特色发展构想和教师成长资源平台诉求等情况做相关交流与分享。

李琪校长助理主持座谈。

座谈开始，张峰校长就学校的艺术教育建设进行了简要介绍。他表示，我校高度重视学生五育培养，并将美育、劳育、体育工作作为学校的工作重点。

他强调，一个学校的核心增长点在于非智力因素，因此，学校积极营造艺术教育建设环境，每天一节体育课，每天一节艺术课，面向全体学生，面向学生的全面发展，促进人人有爱好，各个有特长。

介绍嘉祥艺术教育指导中心情况

会上，嘉祥艺术指导中心张琰老师，就中心的专家团队、组织架构、年度规划进行了简要介绍。

她表示，在未来，艺术中心将整合各类资源、搭建多种平台为老师们提供各类参展、参赛机会；将组织专家团队对教师进行培训、指导，提高教师的专业教学能力；建立各类艺术工作室、工作坊，深度提升教师能力，助力学校艺术特色的打造等。

彭州嘉祥教师代表对学校艺体教育各类情况进行介绍

中学艺体教研组长王松，就艺术课程开设情况及师资情况介绍。他表示，艺体组是一个年轻且充满活力的集体，在艺体组全体教师努力下，学校先后获得成都市艺术特色学校、成都市阳光体育特色学校，成都市排球协会、羽毛球协会、健美操协会、跆拳道协会等授予优秀单位和特色学校。

小学教研组长张祥源就学校艺术发展现状及未来设想进行汇报。他表示，艺体老师整体优加，但在未来仍需要加强教育教学理念、方法的创新和自身专业素质等的提升。嘉祥艺术教育指导中心的成立对艺体老师来讲是一个非常大的福音，大家都很兴奋、很期待！

专家分享四川省、彭州市艺术发展现状与国家艺术方针政策分享及资源情况

杨瑜教授在会上发言，她分别从教师的专业成长规划、艺术教育教学提高、学校艺体特色打造等，这几方面做了详尽阐述。

她表示，高校加盟基础教育是未来发展趋势，大中小一体化，不仅可以提升基础教育的教育教学水平，同时，也可以为高校人才培养指明了一定的方向。

她指出，艺体教师一定要注重自身素养提高，日常中，集体备课、集体研讨就是一个很好的方法。中心的成立，是从集团的层面提高老师的专业化成长，让老师“有为更有未”，今后，将会搭建更好、更多的平台，提升学校的实践活动理论高度、教育教学能力等。

她强调，艺术特色的打造最重要的一点就是一定要立足本地，就当地特色资源进行整合打造，更有实效。

杨 瑜

嘉祥艺术教育指导中心 顾问

副教授、硕士生导师 四川师范大学音乐学院中小学教师能力训 练中心主任。国培项目首席专家、人民音乐出版社教材培训专家。主 要从事《音乐学科教育》、《音乐（学科）课程标准与教学设计》课 程的教学。

曾从事中小学音乐教育工作22年，执笔由人民音乐出版社面向 全国出版发行的《义务教育教科书•音乐》教材、教参书编写，在《名优教师设计音乐课教案与评析》（系列丛书）中担任副主编。主持多项“国培计划”工作，执笔“国培计划”标书，作为多个名师工作室 首席专家，所指导的一线教师赛课，分别获国家级省级奖项。多篇文章在核心刊物发表，主编《高等师范音乐教育专业微格教程》由科学出版社出版，作为本科教材使用。承担国家级科研课题四项，主持厅级课题两项。参与省教育厅多项艺术类特色学校评估工作，以及中小学艺术素质测评网络题库建设，系题库专家组成员。

唐剑辉院长在会上就学校的艺术区域建设、教师专业素质、课堂教学提升、艺术特色打造等方面进行了详细指导。

他表示，学校的艺术区域应该有自己独特的色调，在艺体硬件建设中，可对标省级艺术特色学校进行修整。对于教师而言，要不断提高自身专业，提高自身的品格与修养，吸引学生，提高教学成效。

他强调，科研课题要紧扣地方特色，上课时发现的问题可以科研课题的重要来源。

唐剑辉

嘉祥艺术教育指导中心 顾问

四川师范大学美术学院副院长、副教授、硕士研究生导师、四川省美术家协会理事、油画艺术委员会委员、四川省教育学会会员。

主研方向为：油画、美术教育、学科教学（美术）。主要从事写实油画的创作与研究，重视绘画基本功训练。有多件 基础作品被四川美术学院收藏，其中《女人体》收录入《四川美术学 院教学素描典藏》（张杰编著）。素描《布鲁特斯步骤》、《大卫》、《女人体》收录入二十一世纪高等美术学院教材《素描》（刘红编著）。油画《女青年头像》、水粉《女青年半身像写生步骤》收录入高等美 术学院教材《色彩》（李强编著）。作品《凤求凰》获四川省美术作 品展优秀奖，《树之灵》获川东南美术作品展优秀奖。另有二十余件作品发表、收录于《美术大观》、《中国版画》、《艺术观潮》、《中 国高等美术院校作品集》、《中国当代学院版画》、《四川美术》等 书籍并参加各级美术作品展览。编著出版有《水粉静物写生》（一、 二）、《素描石膏头像写生》、《素描青年头像写生》、《水粉静物 —陶瓷金属玻璃篇》、《大学美术完全教程—版画篇》。

王军老师就教材的选用与社团工作两方面进行阐述。

他表示，课堂教学要选用优质教材，同时，要用好辅助教材才能优质地上课。对于社团工作，要在深度上下功夫，用专业的方法结合学校实际因地制宜的进行打造，必要时，可请专家进行指导。

王军

嘉祥艺术教育指导中心 专家

毕业于上海音乐学院

国家级大提琴演奏家

享受军队优秀专业技术人才岗位津贴

原成都军区战旗文工团首席大提琴、乐队指挥、艺术指导四川大提琴学会理事、中国音乐协会会员、四川音乐学院外聘教授

刘青松老师从戏剧的角度对学校的发展给出了建设性意见。

他表示，教育戏剧，不是教孩子怎么去演，而是以戏剧的形式让学生明白法律规章、道德的界限，同时，这对于学生的心理建设，也具有很好的作用。

他强调，未来中小学艺术的走向更多的是融合，戏剧就是集舞蹈、音乐、美术等多方的融合以提升，给孩子更多的影响。

刘青松

嘉祥艺术教育指导中心 专家

毕业于上海戏剧学院戏剧影视表演专业

成都军区战旗文工团优秀青年演员

四川省优质教育促进会导师 成都市朗诵艺术家协会会员 全国中小学戏剧教育培训导师 CEFA 少儿语言艺术考级评委

曾任四川传媒学院表演系、有声学院戏剧影视表演教师；四川师 范大学音乐剧系表演、台词教师，并多次荣获院系优秀青年教师、多次获得赛课⼀等奖。成都市戏剧小品大赛指导作品《正能量》⼀等奖、《有我有你》三等奖；成都市盐道街小学指导情景剧《最美的石头》 荣获⼀等奖；成都市锦江区庆祝“中华人民共和国成立70周年”校园剧比赛指导作品《满江红》荣获⼀等奖。四川师范大学附属实验幼儿园宣传片《向着阳光在成长》总导演。

三、本校艺术特色发展探讨

在交流探讨环节，学校艺体组教师就艺体老师未来发展培育、校本课程的创新、社团的纳新、原创剧的创作等方面详细请教了专家。

专家们对问题逐一做了回复。

会议最后，罗铃部长进行发言，她指出，教学过程中会遇到各种困难，作为嘉祥的老师，我们要勇于克服困难，为结果做担当。在未来，集团将整合校际资源，邀请专家学者对老师进行交流培训，促进教师能力提升。

她强调，从嘉祥走出的学生，有自身独特的艺术特色，我们除了高度重视之外，还要有落地生根的举措，让艺术照亮每个学子多彩的人生。

嘉祥艺术指导中心的成立，对于学校艺体教育的发展与教师专业素养的提升具有重要的意义。此次调研与交流，在专家的指导下，为学校艺体工作的建设指明了一定方向，为艺体教师的成长发展制定了切实可行的规划。相信未来在集团的支持下，彭州嘉祥的艺术教育将会得到极大的提升。