近日，嘉祥锦江中学上演了一场关于音乐的学术“盛宴”。为了进一步践行“立德树人，美育启智”的育人理念，提升嘉祥锦江中学音乐教师的课堂教育教学水平，更新教育教学理念，全面提高课堂教学质量，聚焦核心素养。该校有幸邀请到了嘉祥艺术教育指导中心杨瑜音乐工作室专家杨瑜老师到校指导工作，跟随听课指导的还有学校张中伟校长助理、办公室江楠主任。嘉祥艺术教育指导中心张琰老师以及工作室成员一起聆听了该校音乐教师陈倩老师和陈志鹏老师带来的课堂展示。

陈志鹏老师为大家带来了不一样的《节奏的故事》，整个课堂贯穿着情景铺垫，让学生通过乐段演唱体会“风”“雨”“雷电”等呈现出的音乐效果。课堂中学生运用各种声势律动、手势等感受前八后十六音符、三连音、八分休止符等节奏。陈老师制作的电子伴奏音乐加入使得音乐更有层次，激发了学生的学习兴趣。

陈倩老师演唱了一首《回忆》，把大家带入到经典音乐剧《猫》的世界。通过介绍音乐剧的相关知识让学生进一步了解音乐剧的起源、发展历程，通过鉴赏音乐剧片段让学生了解音乐剧的表演形式、表演特点、以及音乐剧和歌剧的共同之处和不同之处。最后，以《歌剧魅影》片段，结束了这堂美妙的音乐课。

课后，嘉祥艺术教育指导中心杨瑜音乐工作室专家杨瑜老师针对展示的课堂进行了点评与指导。杨瑜老师首先肯定了老师们认真的教学态度和扎实的教学基本功底，并就音乐教学设计，怎样依据学生音乐认知水平及年龄特点，如何依据课标要求，运用科学有效的方法落实知识技能目标等与老师们进行了探讨。同时，她特别强调音乐教学内容的拓展，应该选择恰当的音乐素材作为载体，而不是纯粹的技术训练，应该在多种音乐实践活动中引导学生感受体验音乐，并大胆地表现对音乐的感受。随后，跟随听课的领导和老师们也各抒己见，给予任课老师宝贵的建议。

来源|嘉祥锦江中学