2020—2021学年上期成长加油站项目组研讨交流——达州嘉祥站

作者:zhangnian发表时间:2021-01-15 阅读次数:3666


    “你有没有收获加油站孩子的成长?”


     “有!”


     “在哪里?”


     “在他们的眼睛里。”


        在达州嘉祥,你会发现,孩子们的眼里闪烁着希望之光。在成长助力加油站,你会看见,每个孩子都像小红花一样,得到老师的呵护与守望。


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       2021年1月12日下午2点,达州嘉祥外国语学校第三期“成长助力加油站”期末总结交流会在学校会议室一举行。嘉祥集团学生助力委员会主任龙林、助委会副主任张骁、助委会“成长加油站”项目负责人张念老师,以及达州嘉祥外国语学校尹勇校长、郑勇军副校长、潘小翠副校长、教务处邱忠会主任、罗超主任、朱英辉主任和7名志愿教师代表共同出席了此次会议。


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       本次会议由郑勇军副校长主持。首先,达州嘉祥“成长助力加油站”教师志愿活动负责人邱忠会,从我校第三期成长助力加油站计划的制定、教师志愿活动的实施、助力辅导的过程管理、受助孩子的积极变化和助力活动的重大意义、下期工作设想等方面,进行了总结汇报。邱主任希望把成长加油站打造为达州校区特色校本课程,找准课程定位、注重课程研发、推进课程实施、加强课程管理、完善课程评价,在守正创新中不断提升课程品质。


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       自愿申请、志愿付出、倾心投入、爱在心中。七位志愿者老师分享了自己“加油助力”过程中一些温暖人心的小故事。有和老师促膝长谈后认真听讲的小淘气,有平时默默无闻课下却主动帮老师擦黑板的小天使,也有默契的双胞胎在老师的帮助下共同进步,更有克服千难万险,不仅为同学树立好榜样,也让老师肃然起敬的小坚强!面对这些充满渴望的眼睛,老师们觉得自己的付出得到了回报,惟愿拥有更大的能量让他们努力的翅膀冲向更广袤的天空! 


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       实干出实效,细节见匠心。助委会“成长加油站”项目负责人张念老师在听取了各位志愿老师的发言后,由衷感慨达州嘉祥成长加油站所做的工作实在、细致,并提出积极探索课程体系建设和课题研究的构想;针对达州校区的校情和需求,可以增设赋能课、单词记忆课、励志演讲等活动,向孩子们传递更多“嘉”的温暖。


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       潘校感谢集团及时把“成长助力加油站”项目送到达州校区,然后从专业水平挑战、教育情怀挑战、成才观挑战及助力达嘉持续发展、铸造品牌等方面,对此项活动的意义进行了阐释。潘校希望越来越多的优秀教师加入志愿者队伍, 带着新教师从小我走向大我,从小班走向大“嘉”,培养出更多时代所期望的孩子。


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       尹校首先感谢集团学生助力委员会龙林主任一行冒着严寒,来到达嘉送温暖、传递嘉祥的“家”文化。尹校指出,当今时代的好教育,已不再是批量化、流水线式的“生产”。孩子的成长有周期,教育的发展有规律,教育需要个性化。尹校提出,嘉祥教育集团“成长助力加油站”教师志愿行动,是嘉祥先进育人理念和真切人文关怀的生动实践。活动开展近三期来,志愿教师全心投入、倾情付出,既坚持有教无类的教育公平,又满足因材施教的个性化诉求;既培养学习兴趣,又解决实际学困;即助力学业进步,更注重立德树人。尹校提出,达州校区成长助力活动的时间将更优化、助力对象将逐步拓展、评价体系将更加科学完善。


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       明道,优术,取势。张骁副主任认为达州嘉祥的成长加油站工作大有可为,当进一步厘清 “为什么”和“怎么做”两个问题;在了解学情、精准分析基础上,塑造土壤、搭建平台;在遵循规律,把握教育契机中乘势而上,锻造品牌。


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     “我来!我见!我征服!”龙林主任指出教育最底层的逻辑就是助力学生的发展和成长。人与人之间的差距是由时间、心态、执行力和坚持等多因素决定的。当老师们优化助力时间、激发孩子的内驱力、持之以恒耐心浇灌后,我们就会发现助力路上的困难已被克服,真诚无私的教育爱已然融化孩子内心的冰山。


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       若爱,请深爱;若教,请全力以赴!成长加油站志愿教师们将继续在这条高尚而公益的路上潜默耕耘,在达嘉这片育人沃土上,守望每一朵“小红花”静静绽放!


本期回顾


       为更好落实成长加油站工作,达嘉成长加油站项目组精心准备。前期召开动员大会,鼓励更多优秀老师加入助力队伍;评选优秀志愿者,以榜样的力量鼓励更多青年教师奉献青春;及时召开总结大会,对助力情况进行总结、分析。


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      “小孩子有无限的可能”,每位达嘉小学部的志愿老师们都相信这一点。正因为如此,他们在助力过程中总是投入无限的热情。不是自己班的孩子?没关系,多了解几次就认识了;有小朋友掉队了?没关系,精准辅导开起来;课堂需要一些奖励激起更大的热情?没问题,老师自费为他们购买奖品!


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       为了让达嘉的学子收获更多的成长、自信,达嘉初中各年级优秀老师纷纷加入志愿者队伍。周五放假后,周天收假时,老师们利用可辅导的所有时间,将他们的每一份爱心、细心、真心播撒在助力的教室中。


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       坚守是办公室里明亮的灯火,坚守是晚自习前不变的身影,坚守是傍晚时分教室外默默的守候。


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