凝“新”聚力,嘉祥教育为新教师赋能

作者:zhengfei发表时间:2021-05-06 阅读次数:3920

        49日下午,由集团人力资源部组织的“2021年新聘教师集中培训”在嘉祥九思教育101教室正式启动。来自嘉祥锦江、嘉祥成华、郫都嘉祥、彭州嘉祥、达州嘉祥、都江堰嘉祥、温江嘉祥、乐山嘉祥、自贡嘉祥、攀枝花嘉祥、天府嘉祥的150余位新教师参与了培训。

    新聘教师集中培训作为新聘教师跟岗培训的关键环节,是整个嘉祥教育新教师培训体系(新聘教师跟岗培训、新聘教师暑期培训、职初教师培训)的重要组成部分。基于集团各校培训需求及新聘教师实际情况,本次培训以“专业理念与师德”、“课堂教学管理”、“家校沟通与共育”、“课堂教学设计”四个模块为主题,特邀集团学术委员会学科专家、学校管理干部及部分优秀教师组成讲师团队。每个主题模块由一位相关领域的主讲人领衔讲授,两位在嘉祥成长起来的优秀中小学教师共同参与分享个人实践经验与感受,分层分段对新聘教师进行四次思想引领和实践指导。

    首期培训围绕“专业理念与师德”主题,由嘉祥乐山校区何刚校长、锦江校区化学总教练曾定军老师和成华校区王媛媛老师为新教师们做分享和交流。

 

    

    何刚校长从自身21年的嘉祥经历阐述了如何践行嘉祥标准做最好的自己,面对真实生命行专业的教育。他告诉我们作为一名教师,耐得住寂寞,方享受繁华;经得住考验,方抵御风险;趁有人负重前行,迎接岁月静好。教育面对的是真实的生命,而教师应该做的就是敬畏生命、敬畏讲台,做到目中有人、心中有爱,怀揣着信仰和情怀,坚守初心,静待花开。

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    锦江校区化学总教练曾定军老师对自身专业发展经验进行了总结和分享。教师的成长应该需要经历三个阶段,首先是具有立足之本:立足讲台、立足成绩、立足育人;其次是发展之基:职称、荣誉和发展方向;最后是名师之路:擅于总结、清晰规划。任何人的成长都离不开不断的自我完善和积累,而嘉祥这个平台给老师们提供了更多的资源和发展的空间。

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    成华校区王媛媛老师动情地从自己与一位特殊学生的交往感悟讲起,表达了自己对教师职业的理解与感悟。接着例举了众多身边优秀教师的成长经历,向新教师揭秘了每个发展阶段嘉祥的老师们能够取得的成绩以及在这些成绩背后应该付出怎样的努力。这些优秀的案例中有刚刚入职7个月就获得赛课、竞赛及优秀展示课荣誉的新手教师;有入职3-5年获得区级、市班各级荣誉的青年教师;也有入职8-10年潜心教育教学研究的成熟教师。他们的专业领域或发展方向不尽相同,相同的是对教育事业的热爱与坚持。

 


    三位讲师的深情讲述,表达了一线教师对专业理念与师德的真实理解,为新聘教师展现了在嘉祥这个平台上多样性的专业成长与发展路径。一个个鲜活的嘉祥故事让新老师们产生了强烈共鸣,培训会后新老师与几位前辈热烈互动。曾定军老师对新教师追问最多的关于“四问四学”及具体的教学应用进行了一一解答,王媛媛老师则对部分新教师关心的跨专业教学的经验作了深入的分享和交流。

    通过本次培训,新聘教师感受到嘉祥教育的温度,明晰了专业发展方向,树立了使命必达的决心。



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