师者如兰，香远益清, 示以美好，授以希望。有人说：师者，有着尚公无私、兼济天下的品格，甘于清静、淡于名利的情操，勤于求索、乐于进取的追求，垂青人才、奖掖后学的度量。嘉祥师者何尝不是如此？自从站上三尺讲台，便从此点亮微光、甘为人梯。

每位师者都珍藏着关乎这个职业的温暖，“四川嘉祥教育”官微特开设“嘉祥师者”专栏，带您走近嘉祥老师的世界，倾听他们的故事，感受教育的温度，凝聚前行的力量。

90后的身上有独立坚韧、有担当、有个性的标签。当90后成为教师，他们用自己的方式成为照亮未来的灯塔。

临近2021年岁末，嘉祥锦小的五位90后教师用五个关键词定格了这一年难忘的瞬间。在他们的身上能看到爱，看到光，看到众多嘉祥青年教师的模样。

张茜 语文教师

2021年关键词：成长

张茜的手机里珍藏着这张照片。

照片上的她笑脸盈盈、循循善诱，这是今年5月张茜参加成都市第四届中小学语文青年教师优质课竞赛活动时同事拍下的，在那次活动中她斩获一等奖。

“这张照片记录了我的一段成长经历”，关于成长，张茜觉得是那是经历了困惑、迷茫，披荆斩棘后的绽放。

赛课是青年教师专业成长的擂台，是交流教学经验、切磋教学技艺、展示教学风采、比试教学水平的机会。

张茜参加赛课的是一篇名为《贝的故事》的短小课文，学校对青年教师的成长非常重视，请到了校内外的专家帮她“磨课”。

此前张茜参加过多次展示课，也参加过赛课，她把每一次亮相都当成第一次。专家特别负责、严格，甚至不留情面，“老师们会对我的手势、语言，甚至动作表情一一点评，当时对这节课的定位是有大气磅礴的气势，传递中华文化的博大精深，我一直找不到感觉，有位专家很直接地批评‘死板、生硬’”，张茜当时满脸大写的“尬”。

但良药苦口，老师们的意见她照单全收，一一改进。

两个月，张茜除了上课、完成行政工作，业余时间一遍遍写教案，又一遍遍被推翻。

电脑里存的三十多个教学文件，记录下了张茜获奖背后那段宝贵的成长历程。

赛课仅仅是老师的一次展示吗？

当然不是！张茜解释：“学生的成长往往伴随着老师的成长，在赛课中获得的经验最终会运用到真实的课堂中。”

这就是嘉祥锦小为何如此高度重视学校教师培养的原因，学校通过请专家“进门”、集体教研等形式，不断打磨课堂，优化教学方案。在这样的大环境下，张茜和一批青年教师的专业能力得到迅速提升，“成长”也成为了2021年嘉祥锦小，乃至嘉祥所有校区一批青年教师的关键词。

邱天 数学教师

2021年关键词：温暖

“2021年，我的关键词是温暖”，升级为母亲的数学老师邱天没有丝毫犹豫，说出了“温暖”这个词。

邱天的温暖来自于嘉祥的同事、学生，甚至那些熟悉的陌生人。

十月怀胎往往伴随着喜悦与辛苦。

“怀孕后身体不适，一堆工作怎么办？”邱天的担心还没说出来，教研组的同事心有灵犀般帮她承担了部分工作，让她有更多的时间专心教学、安心养胎。

“有一个雨天，学校通知开会，我撑着伞走得很慢，走到一条小路的时候，远远看见了班主任柳老师，我以为她在打电话，当我缓慢走过去时，柳老师对我说，‘天天，我怕你迈不过去，在这等你呢。’”那个雨天很冷，邱天的心很暖。

孩子们也给予了邱天很多的爱，每天下课总有小同学等在教室门口搀扶着她回办公室，邱天打趣“谢谢孩子们，我四肢健硕着呢！”孩子们热情地回应：邱老师，我们一定要把你照顾好！

“还有那位不知道姓名的保安大哥，一定要再次谢谢他！”一天晚上，邱天加完班已经天黑了，学校一位正在巡查的保安大哥说“老师，您慢点走，我在后面护着您。”邱天过意不去对他说“没关系，您先快走，我走得慢，别耽误您了。”保安大哥坚持说没事，护送邱天走下了楼梯。

一声“我护着你”犹如那个黑夜最亮的星。

“这就是嘉祥，我工作了六年的地方，那些看似不起眼的小事深深温暖了我，而我也更加懂得怎样去爱孩子。”

邱天相信爱与温暖可以传递，别人给予她，她给予更多的人。

陈佳依 英语教师

2021年关键词：回归

2021年，是陈佳依回归嘉祥的第六年。

岁月之妙，曾经坐在锦小教室里上课的她，如今成为了在锦小讲台上执教的她。

在教学过程中，陈佳依不可避免地遇到了职业的瓶颈期。那段时间，想奋力向前，却找不到方向。怎样做，才能回归“做一名好老师”的初心？

2021年，恰是陈佳依回归初心的一年。

一个有力的团队给了她力量。集团教科院和学校给老师提供了多个教研平台，助力教师成长；英语组的同事不吝赐教，师傅推门听课，把她上课说的关键词和关键句子逐一记下来，再慢慢帮她打磨；骨干教师献课，让她眼前一亮“老教师们将绝招绝活毫不保留拿出来分享给年轻教师”；胡老师的英语戏剧课堂为她打开了一片新天地，原来英语课还可以这么上。

一位可敬的恩师给了她力量。李世琼老师是陈佳依曾经的老师，现在的同事，李老师不吝赐教，手把手教学，一如从前。今年教师节，陈佳依特意写了一篇文章，表达了对恩师的感激之情。

在回归初心的路上，学生和家长给了她力量。“当走进课堂看到孩子们闪闪发光的眼睛的时候，你会觉得如果不好好上这堂课，对不住他们”她说。

由于教学任务的调整，陈佳依告别了以前的班级，临别的那晚，她收到了很多家长发来的微信，有依依不舍、有加油鼓劲。

这些温暖的话，鼓励着陈佳依重新找到正确的前进方向。

她不断向前辈学习，汲取知识和养分。

如今她的课也成为了别人的示范课。

后浪，奔涌。

初心，回归。

杨思源 体育教师

2021年关键词：创新

在课堂上，90后的体育老师杨思源和10后的学生保持着同频共振，是小朋友们喜欢的大朋友。

以爱置爱，不断创新，是他的教学理念。

遇到阴雨天，体育会上室内课，除了在教室里做一些好玩的游戏，杨思源会选择孩子没有学习到的技术动作提前进行讲解，搭配微课视频，再请孩子们画一画这个动作的分解示意图。

于是，便有了这些“灵魂画作”。

杨思源喜欢欣赏孩儿们的这些作品，他说：“孩子们通过亲手画一画，教授他们新技术动作的时候，更加得心应手，孩子们也更加有兴趣和信心。哈哈...每个孩子的画作在我眼中都是完美的。”

“体育不是耍耍课，它是一门科学，但体育课又不能太严肃，会打击到小朋友的兴趣”这是杨思源对体育课堂的理解。

在嘉祥锦小的第四年，通过体育组每周备课组会、教材分析、学校教职工培训，专家进校指导、师傅的悉心教导和陪伴，以及区级、市级的赛课技能大赛等，杨思源不断提高自己的认知和业务水平，用新理念、好情绪陪伴学生成长。

经过几年的磨练，杨思源成了妥妥的“带娃小能手”，抓住孩子们的兴趣点，在课堂上不断创新，增加了游戏与比赛，增加了有趣的语言。当某位同学完成了技术动作的展示，杨思源会说“你真是999”，意思为“你真是牛翻了”，又或者某些同学完成了指标或者表现优异，他会夸赞孩子们yyds ，有的孩子对运动兴趣不高，他会轻声提醒“别躺平，要加油哦！”

幽默风趣的杨老师还在不断进行课堂创新，希望把学生都培养成阳光健康自信的孩子。

何思锦 形体教师

2021年关键词：收获

2021年，嘉祥锦小的舞蹈节目《转转糖》火了！

5月受邀参加达州嘉祥五周年庆祝活动进行演出；10月，代表学校荣登全国第四届“脑科学与教育”论坛，进行展演；12月，受邀参加“迎冬奥倒计时50天舞蹈云端艺术节”暨“中外人文交流小使者”舞蹈集体全国总展示活动。

“棒棒哒！”嘉祥锦小的形体老师，同时也是《转转糖》的编排老师之一何思锦给校舞蹈队的孩子们点了一个大大的赞，这是属于老师和孩子们共同努力后的收获。

《转转糖》这个节目从构思到成型再到闪耀舞台，张思逸和何思锦老师付出了很多心血，也收获了很多惊喜，何思锦最欣慰的是“这群孩子特别有灵性，他们不仅动作标准，小小年纪已经懂得把感情融入舞蹈中。”

灵性来源于艺术的长期浸润，在这个充满艺术气息的校园，学校为爱好艺术的孩子提供了许多土壤，比如开展艺术拔尖人才培养计划、举办艺术节等等。

有了丰沃的土壤，何思锦和形体组的张思逸、许峰瑞二位老师犹如辛勤的农夫，耕耘其上，乐于其中。

“做这个动作的时候你的手可以再抬高一些”，许峰瑞提醒何思锦。办公室是三人集中磨课、备课的地方，他们经常互为学生，只有站在学生的角度，才能真切体会到孩子们真实的感受。

何思锦喜欢这样的工作氛围，一个团队共同提升、不断进步，在这样的团队中她收获了一双翅膀，一双能飞向更高的艺术天空的翅膀。

青年教师决定着教育的未来和发展方向，更是学校的生力军。

他们青春、向上、积极、阳光，勇于探索创新，这些可贵的精神给学校的教育教学注入了生机。

嘉祥的青年教师与嘉祥共成长，如同前辈那样，在这里播种、耕耘、收获，用微微光芒，释放大大能量，助力每一个孩子成为更好的自己。