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嘉祥艺体|绽放戏剧舞台 嘉祥多个作品喜提大奖

作者:mouxin发表时间:2022-06-09 阅读次数:2092

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活动背景

 

在“双减”“五育并举”“艺术进中考”“艺术进校园”“大中小衔接”等教育政策背景下,四川省优质教育促进会为积极响应国家和省市号召,积极促进全面育人和艺术教育的发展,充分发挥省级优质教育资源平台作用,在主管单位的指导下,联动知名专业院校、艺术专家,特推出“艺•向未来”中小学艺术展演活动。

 

该活动秉持教育公益理念,旨在建立具有普及性、公平性、群体性以及常态化的学生艺术展演机制,助力实现面向人人、以演(展)促练、常展常演的美育目标,推动中小学省市级示范性艺术社团的建设和学校的艺术特色发展。20224-5月,优促会“艺•向未来”2022中小学艺术展演(戏剧专场)活动顺利举办。

 

嘉祥教育旗下多个学校和机构积极参加此次活动,并且表现出色,一展风采。


202262日,“艺•向未来”2022中小学艺术展演(戏剧专场)颁奖典礼在成都市成华区嘉祥外国语学校圆满举办。本次展演活动在省教育厅、省社科联等主管单位的关心指导下,由四川省优质教育促进会主办,成都市成华区嘉祥外国语学校承办,优促会各理事学校、四川战旗嘉祥文化传媒有限公司协办,四川音乐学院继续教育学院、四川大学、四川省诗歌学会、四川省音乐剧艺术发展促进会、优促会爱心企业、优促会友好媒体等多家单位共同支持。颁奖典礼采用线上线下相结合、直播同步的方式进行,活动当天约7万人次在线观看直播。

 

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四川省教育厅体育卫生与艺术教育处一级调研员赖英莉作开场致辞。她提出在“双减”“五育并举”“艺术进中考”等教育政策背景下,省优促会积极响应国家和省市号召,联动知名专业院校机构,为我省中小学生积极搭建高质量、高规格的艺术教育成果展示平台,是一次转变观念、守正创新,促进全面育人和艺术教育发展的有益尝试。

 

开展戏剧教育,是全面推进素质教育、提高学生综合素质与艺术修养的手段,是推动学校教育改革与发展的动力,是语言与艺术学科教学方式转变中的重要内容。利用好“戏剧艺术”的美育价值,发展好“艺术展演”这个广阔舞台,培养好善于观察美、欣赏美、体验美、创造美的时代新人,是新时期教育工作者需要关注的重要课题。她对本次活动主承办单位的精心组织,以及台前幕后工作人员的辛勤付出表示感谢,并预祝展演活动取得圆满成功。

 

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四川省优质教育促进会副会长、成都市成华区嘉祥外国语学校张文川代表主承办方致辞。他表示本次艺术展演活动,是优促会在“五育并举”和“全面育人”政策下的一次全新探索与美育实践,得到了省教育厅等主管单位的关心指导,多所高校、文化艺术组织和戏剧专家的大力支持,在此深表谢意。

 

嘉祥成华坚持“五力共育、五育并举”,不断推动艺术教育的全面、健康发展,力争让每一个学生都能在学校找到自己的兴趣爱好,发展自己的个性特长。校园戏剧教育从无到有,目前已覆盖小初高,学校戏剧社正朝着集团高水平艺术社团的方向努力。作为本次展演的承办学校,嘉祥成华将为大家做好服务保障,与所有追求艺术教育品质的学校携手,共同推动四川基础教育阶段的艺术教育高质量的发展。

 

部分优秀作品展演

 

本次展演活动中,涌现了一批富有校园特点和时代审美的优秀作品,其中既有耳熟能详的中外经典戏剧题材,也有源于真实校园生活的原创内容。每一部优秀戏剧作品的背后,都是学子们几十上百次的精心排演,舞台上的一颦一笑,都源自同学们对校园生活和文学作品的深入理解和体会。


《戏误》

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绵阳南山中学须尽欢戏剧社原创话剧《戏误》,讲述民国时期一段将军和名伶的高山流水情和乱世悲歌里的家国情殇。


《半夜鸡叫》

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嘉祥咔乐天空艺术培训学校戏剧大师班带来的话剧《半夜鸡叫》。改编自同名小说,编排新颖独特,传承了经典又有所创新。融入了说唱、音舞等现代元素。



《生活大爆炸》


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改编自热门美剧《生活大爆炸》,由成都七中林荫校区高2年级(12)班学生倾情演绎。在惟妙惟肖的还原剧中人物性格特点的同时,加入本土化的喜剧元素。


《桃花扇影》

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成都树德中学光华校区高二3班班级原创剧目《桃花扇影》,以清代传奇剧本《桃花扇》为灵感来源,借血溅桃扇的典故,重回民国,看梨园伶人坚守民族气节,反抗日军军官的故事。



《“不完美”小孩》


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由郫都区嘉祥外国语学校教师李金峰创作的、校园戏剧团演绎的原创话剧《“不完美”小孩》,是发生在嘉祥校园里的真实故事,讲述令人头疼的转学生如何在“成长加油站”的帮助下,融入新环境、成长进步。


《李尔王》

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由电子科技大学实验学校王羽寻、王羽桐同学改编,“拙舍”文学社演绎的话剧《李尔王》。改编自莎士比亚戏剧四大悲剧之一《李尔王》,叙述了年事已高的李尔王意欲把国土分给3个女儿的故事。

 

颁奖仪式

 

本次展演活动一经推出,受到省内中小学校的广泛关注和踊跃报名,收到来自成都、德阳、绵阳、乐山等地的多件选送作品。老师和同学们精心准备、反复打磨,在作品中展示了青少年健康向上的精神风貌、良好的艺术素养和探索创新的精神。经专家组评审合议后,共计15件作品脱颖而出,并评选出了包括最佳作品奖、最佳原创剧目奖、最佳改编剧目奖、最佳舞美奖、最佳组织奖等多个奖项。

 

"优秀作品奖"颁奖


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四川音乐学院继续教育学院院长朱书清致"优秀作品奖"颁奖辞:

“本次展演‘优秀作品奖’分别来自省内成都、德阳、绵阳、乐山四地的15所学校,参演学生覆盖小初高三个学段,年龄最小的学生今年才一年级。这些剧目在题材上或改编自经典,或取材生活、发出学子心声,体现当代青少年儿童朝气蓬勃、追求进步的精神世界。在表演的声台行表上,‘小荷才露尖尖角’,孩子们的稚嫩中显真诚,展现出他们多方面的艺术才华和初生牛犊不怕虎的勇气和生命力。”

 

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(四川省教育厅体育卫生与艺术教育处一级调研员赖英莉,四川省优质教育促进会常务副会长兼秘书长向克坚,四川音乐学院继续教育学院院长朱书清,四川师范大学美术书法学院副院长唐剑辉,西南民族大学艺术学院党委副书记张春祥,著名诗人、四川大学教授向以鲜为获奖作品颁奖)

 

“优秀作品奖”获奖名单


中学组:

《你睡了没》成都市成华区嘉祥外国语学校

《生活大爆炸》成都市第七中学(林荫校区)

《桃花扇影》成都树德中学(光华校区)

《雷雨》天府第七中学

《戏误》绵阳南山中学

《勇敢坚持的美好》四川天府新区华阳中学

《少年郭沫若》乐山嘉祥外国语学校

《李尔王》电子科技大学实验学校

 

小学组:

《半夜鸡叫》嘉祥盛业咔乐天空艺术培训学校

《童话王国故事会》德阳市青云山路小学

《圆梦》德阳市华山路学校

《涌泉跃鲤》德阳市孝泉民族小学校

《银杏树下我成长》成都市温江区冠城实验学校

《不完“美小孩”》成都市郫都区嘉祥外国语学校

《九色鹿》天府第七中学小学部

 

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原战旗文工团话剧队队长、优秀演员宋欢作专家发言。他表示,中小学生戏剧教育的目的是把戏剧的权利还给每个孩子,使他们从小能在戏剧中发挥想象力、创造力、行动力和正确的价值观从中认识自己、他人和整个世界。对中小学的学生来说在戏剧中表演模仿只是初级需要,能充分运用想象力去创造才是更高一级的需求。在本次戏剧展演中不乏有达到准专业、专业级的作品。比如《半夜鸡叫》《童话王国故事会》《涌泉跃鲤》这些作品都很不错,达到了寓教于乐的目的。大型英语音乐剧《少年郭沫若》,该剧一经推出既叫好又叫座,社会各界好评如潮。原创剧《圆梦》,编排精巧、舞台呈现到位、表演准确,看得出下是下了大功夫的。同时,还有一批由电影改编的片段短剧,比如《雷雨》《1942》《让子弹飞》,这些作品发挥了学生们的主观能动性,有想象力有创造力,指导老师的引导非常正确。

 

“最佳”系列奖颁奖

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四川省诗歌学会会长曹纪祖致"最佳"系列颁奖辞:

“一部好剧的炼成,剧本是源头和基础。本次展演特设了最佳原创剧目奖和最佳改编剧目奖两大奖项,以鼓励师生挖掘生活,对戏剧世界的可能性作出更多的思索。

 

 曹禺先生曾说:‘没有舞台美术,就没有戏剧’,本次展演设立最佳舞美奖,以引导师生关注戏剧所包含的多种艺术元素,拓展对戏剧形式美的理解。

 

 疫情之下,文艺活动的开展离不开校方的组织和协调,本次展演设立的最佳组织奖,鼓励那些重视校园艺术活动开展的学校。

 

 令人最为期待的最佳作品奖,则是在戏剧元素上综合表现突出的作品。”

 

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(四川省诗歌学会会长曹纪祖,成都市作协副主席彭志强,《中国教育报》驻四川记者站副站长胥茜,四川师范大学音乐剧专业教授、 省音乐剧艺术发展促进会会长赵梅,四川省优质教育促进会会长陈华忠依次为获奖作品颁奖)

 

“最佳”系列获奖名单


最佳原创剧目奖——《“不完美”小孩》

最佳改编剧目奖——《桃花扇影》

最佳舞美奖——《半夜鸡叫》

最佳作品奖——《少年郭沫若》

最佳组织奖——绵阳南山中学

 

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成都树德中学副校长朱志刚作为获奖单位代表发言,他提到我们正处在一个改革的时代,教育人需要落实立德树人的根本任务,五育并举课程融合。如今各个学校都在大力推进艺术教育,培育学生艺术学科的核心素养,以美育人。此次的戏剧专场将课本剧搬上了舞台,融入了生活,同学们在欢乐中陶冶了情操,综合素养也得到了提升,这正是艺术教育的目标所在。感谢省教体的精心组织和安排,感谢四川省优质教育促进会搭建的艺术成果展示平台,感谢参与艺术成果展示的兄弟学校。树德中学愿意和兄弟学校一起,努力探索,让艺术教育做得更好。

 

"个人奖项"颁奖


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国家一级作曲家、享受国务院政府特殊津贴专家、世界教科文卫组织专家成员韩万斋致"个人奖项"颁奖辞:

 

“每一部优秀的校园作品都是师生共同努力的结果。尤其对省内的中小学来说,校园戏剧教育更多处在起步阶段,很多戏剧指导教师并非戏剧专业出身。他们本着一份对教育事业的热爱、一份对学生负责任的态度,拓展自己的专业技能领域,挑起戏剧教育的重担。在此,我向所有的指导教师道一声:谢谢你们!”

 

“优秀指导教师”获奖名单


陈星宇、程岚岚、高琬琦、龚万林、冷蔺莎、李大川、李金峰、李倩、彭井、谭浩烨、王欢、夏雪、袁媛、张钰淇、邹海萍

 


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(国家一级作曲家、享受国务院政府特殊津贴专家、世界教科文卫组织专家成员韩万斋,四川大学招办副主任廖爱民,优促会副会长、电子科技大学实验学校校长张平福,四川大学艺术学院副院长焦阳,四川电影电视学院教授、成都市朗诵艺术家协会副主席冯耀依次为获奖人颁奖)

 

“舞台的力量体现在给予观众的共情之中,以心动心、以情动情。我欣喜地看到一些孩子有激情、有自信、有真诚……这些都是演员的基本素养。

 

少年负壮气,奋烈自有时。舞台是人生的隐喻,享受舞台、享受人生。愿你们将来在人生的舞台上同样绽放出自己的光彩!”

 

“最佳表演奖”获奖名单


天府第七中学江恺兮——参演作品《雷雨》

德阳市青山路小学吴张悦洋——参演作品《童话王国故事会》

树德光华何俊稼——参演作品《桃花扇影》

 

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天府第七中学《雷雨》剧组演员代表江恺兮作为学生获奖代表发言。她认为戏剧是能够承载人一切热情的最好载体,更可以引领美的欣赏。戏剧,可以为同学们带来比生活更高的体验。表演者的视角,是一种“上帝的视角”,审视角色,同时也在审视自己,反思人的存在和价值。感恩戏剧让大家在今天相聚,让大家看见多样的人生和多元的自己。在未来的日子里,她会继续秉持着对戏剧的热爱,满怀热情,倾尽全力,演绎一出精彩人生。同时感谢本次活动主办方优促会搭建平台,为大家呈现了一场精彩纷呈的中小学艺术展演戏剧专场。

 

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四川大学艺术学院副院长焦阳作专家发言,她首先向今晚获奖的团队及个人表示祝贺。她提到,20224月教育部新课标发布,标志着教育戏剧正式成为《艺术课程》中的一员。戏剧不仅仅是一种审美的艺术,它独特的创造性、想象性,能够建构情境,打破思维定式与惯性,多角度审视习以为常的生活现象与社会事件,激发人类对问题的追寻,从而形成新的思考与探索,获得新的认识与结论。

 

在省教育厅的指导下,四川省优质教育促进会以前瞻的视角、科学的态度以及对儿童生命本体的深切关照,组织、呈现了这样一台多彩且包含实践智慧的演出。为推动四川的戏剧教育实践迈出了重要的一步,为改进美育教学、提高学生审美和人文素养,发挥其在增强儿童社会责任感、创新精神、实践能力等方面贡献重要的力量。

 

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随着演员们依次谢幕,“艺•向未来”四川省优质教育促进会2022中小学艺术展演(戏剧专场)活动落下了帷幕。戏剧有一种打动人心的力量,一个个角色的演绎,一次次剧本的打磨,包含着体验、感受、欣赏、创造,塑造着理念、情操、品味与素养,对学生综合素质的提升有着非常重要的作用。四川省优质教育促进会将会用活此次活动的成功经验,坚持“以美育人”的核心理念,继续举办更多的专场艺术展演活动,让每个学生都能在走近艺术、享受艺术的过程中提高审美和人文素养,为每个学生的全面发展打下更加坚实的基础。

 

嘉祥教育十分重视美育工作。为更好地推动戏剧艺术走进校园,促进嘉祥艺术教育特色的发展,嘉祥艺术体育教育指导中心戏剧工作室及各校区通过联动举办 "戏剧进校园”系列活动——原创校园剧本大赛、戏剧艺术工作坊、戏剧教育公益讲座、原创校园戏剧创编指导、高水平戏剧社团帮扶打造、原创校园戏剧大赛展演等活动,提升师生对戏剧艺术和戏剧教育的科学认识,激发学生艺术兴趣、创新意识和创作热情,在校园学习生活实践中并充分发挥戏剧艺术的优势,促进学科融合。

 

与此同时,嘉祥各校区均开设戏剧选修课程,为学生提供了解戏剧这种独特艺术形式的机会,也为学校形成特色课程、特色社团和培养特长学生奠定基础。在日常戏剧教育教学中,老师们结合排演原创及改编经典剧本,通过排演过程让同学们爱上戏剧,从而提升学生们自身的艺术修养,培养同学们的创造能力、组织能力、语言表达能力等综合素质。随着戏剧课程的开展,嘉祥部分校区也逐渐形成了自己的戏剧节,一年一展演。孩子们在戏剧的舞台成长、思索、尽情绽放!

 

鸣谢承办方成都市成华区嘉祥外国语学校,协办方优促各理事会员学校、四川战旗嘉祥文化传媒有限公司,以及支持单位四川音乐学院继续教育学院、四川大学、四川省诗歌学会、四川省音乐剧艺术发展促进会、优促会爱心企业、优促会友好媒体对本次活动的支持和参与,我们下次再见!

 

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(开场表演《玛蒂尔达》——成都市成华区嘉祥外国语学校

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(展演前专家进校辅导)

 

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(活动现场花絮)

 

来源|四川省优促会


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