今年是嘉祥集团成立30周年。

8月21日—23日，嘉祥集团2023年教育工作会召开。站在30年新起点，用一场盛会，话嘉祥教育未来之发展。

二十大报告明确提出，要落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。新起点、新征程，嘉祥如何推动教育高质量发展？300余名“嘉”人代表汇聚一堂，群策群力，共谱嘉祥未来发展蓝图。

三天的会议在成都望江宾馆举行。嘉祥集团副总经理、轮值CEO蒋涛，嘉祥集团副总经理沈翼，嘉祥教育集团副总经理李丛蓉共同主持了本次会议。

借他山之石  谋发展之道

8月21日上午，本次会议特别邀请到专家围绕高考改革，作了题为《中国高考评价体系及其创新》和《新课程新高考内容改革重点和趋势》的主题报告。

长期以来，嘉祥教育的发展得到成都七中等优质学校的帮助支持。成都七中党委书记易国栋受邀在本次教育工作会上作了题为《学校文化塑造师生精神长相》的主题报告。

百年七中积淀了优秀的学校文化，追求真理、崇尚学术，崇尚团队、追求卓越成为代代七中人的精神长相。易书记从团队建设、学校管理等方面向与会教职员工介绍了成都七中的办学经验和校园文化建设，“坚守学校的优良传统和狠抓教师队伍建设”是成功办学的关键之举。易书记认为，名校应该“名”在胸怀、境界和责任担当！他的主题报告引起了全体与会人员的共鸣与掌声。

向克坚董事长代表嘉祥教育向成都七中长期以来的帮助、支持表示感谢。他寄语教职员工向优秀的兄弟学校看齐，拥有教育的情怀、教育的格局，推动企业文化、校园文化建设，以文化为依托，为学生的终身发展奠基，为教师的专业成长铺路，向着嘉祥办百年名校的目标不断前进。

构建荣誉体系 激励教职员工发展

荣誉是认可，更是前行的动力。8月21日上午，集团人力资源部总监王方就集团荣誉体系框架进行了介绍。

根据前期的充分调研和论证，目前集团的荣誉体系包括学校荣誉体系及员工荣誉体系。学校荣誉体系的搭建是为了引领嘉祥各校综合发展、特色发展，成为优质名校；员工荣誉体系让员工通过不同的评价标准和成长通道，在各自领域的成绩能得到充分认可和表彰，并具备对应的晋升通道。王总监就荣誉体系的评价维度、职等职级体系、薪酬福利待遇等进行了详细介绍。

目前，集团教师荣誉体系建设已在温江嘉祥进行试点，并取得了阶段性的成功。温江嘉祥罗述红校长作了题为《与教育同向，与荣誉同行 温江嘉祥“3度7星”教师荣誉体系构建初探》的分享。学校通过积分管理、评价方式转变、评价重心转变等，激发教师内驱力，老师更爱自己、更爱学生、更爱团队、更爱教育，学校办学更有温度、深度、高度。

如何健全评价体系，使其不断激励教职员工成长，涌现出越来越多的优秀教师和管理干部？集团开门纳谏，集众人之智慧，会议期间组织与会人员进行了充分讨论，并于8月23日大会结束之前开展了荣誉体系讨论成果汇报。

小组讨论

 王方、向薇薇、何刚、罗铃、赵瑞海分别代表各组就荣誉体系讨论成果进行了汇报

日拱一卒，功不唐捐，嘉祥人始终脚踏实地在各自岗位上发光发热。集团对2022—2023学年工作中做出突出贡献的团队和个人进行了表彰。会议期间还组织召开了分会场的各产业公司代表会议，新时期下各业务板块积极磋商、共谋发展。

会议期间，还对今年高考中实现清北零突破的嘉祥成华、彭州嘉祥予以表彰。

深度思考碰撞 打造“嘉祥好教育”

什么是嘉祥好教育，怎样打造更好的嘉祥教育？这是值得所有嘉祥人思索的命题。8月22日上午的议程围绕“嘉祥好教育”这一主题，各方站在不同维度深入讨论，总结经验、直面问题。

李丛蓉副总对嘉祥好教育品质内涵进行了分享，他以嘉祥十佳学子为切入点，家国情怀、国际视野、多元的知识结构、探索精神等嘉祥学子身上的闪光点正是嘉祥好教育的印证。嘉祥人永不停止对好教育的追求，李总提出了三点建议：形成方向性共识，立足今天、着眼未来，素养提升、多元评价；教师与管理干部从知识面到专业能力积极自我提升；课程标准落实到位，实现提质增效。

嘉祥好教育是一张闪亮的名片，是全体嘉人奋斗的成果。今年3月8日，集团正式组建嘉祥教育督导组，成员由老校长、老专家、老教师组成，他们以丰富的经验、务实的作风在教学改革、学科建设发展等方面为学校助力，工作组于今年中旬开展了第一阶段的督导工作。

会上，教育集团学术委员会总顾问张军代表督导组进行了总结汇报。她肯定了嘉祥各校的蓬勃发展，各美其美，特色鲜明，同时也指出了办学优势潜力发掘不够、教育深度思考不够等问题，并代表督导组提出了建议。

教育理想最终要在学校落地、生根、发芽。都江堰嘉祥校长彭鋆奇和嘉祥锦江副校长文莉分别从办学的突破与实践和强建学校品牌等方面进行了交流分享。

嘉祥好教育离不开专家的支持和指导。“三新背景下，学科教学中如何进行教学问题的设计？”“在新教材体系下，教学深度如何把握？”......在当天的会议中，嘉祥学术委员会的五位专家周昌鲜、刘远信、张继海、梁晓东、沈明德就老师们关心的“三新”相关问题进行了细致的解答，引领嘉祥教师不断创新实践，不断寻求发展。

团队协作 推动专业化成长

聚点滴以成江河浩荡，集细壤方就山峦苍茫，嘉祥人始终同心、同行，凝聚团队的力量。集团联合教研中心组自2020年5月29日成立以来，经过三年的实践，初步形成了校际常态化学术活动平台和学科教学资源共享平台。

8月22日下午的议程以“团队协作推动专业成长”为主题，集团化学中心组的曾定军老师、历史中心组的王子涵老师、初中物理中心组的宋玲琳老师、小学英语组的秦瑶老师、心育中心的苟开贵老师、嘉祥锦江高中生学科阅读主题工作坊的张路燕老师分别从各团队的发展、特色、工作实践、未来目标等方面进行了汇报，为下一步的学科建设累积了宝贵的经验。

独行快，众行远，优秀的团队才能造就优秀的个人。在个人分享环节，嘉祥锦江的青年教师陈柯蒙“剧透”了嘉祥的一堂好课是如何诞生的，团队如何帮助他快速成长，一举夺得全国中青年教师课堂大赛一等奖。

嘉祥成华的唐佳老师站在班主任的视角温婉地讲述了与潜能生的故事，得出“以‘遗憾’为惊醒，用‘深爱’去践行，凭‘修行’去超越。”的工作思路。

入职嘉祥17年的邵旭老师始终兢兢业业坚守讲台，她用自己的故事告诉大家一群人，一条心，共同围绕一个目标去奋斗，终能取得成功！

高质量推进拔尖创新人才培养

党的二十大报告部署了“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”的战略任务。在本次教育工作会上，研讨创新学部的建设发展是重要议题之一，会议邀请到文宗老师分享了拔尖创新人才的培养模式，为嘉祥提供了有益的借鉴。

立足嘉祥，在拔尖创新人才的早期培养上，嘉祥锦江的刘刚副校长分享了他的思考。创新学部依托锦江校区辐射并服务全集团各校区拔尖创新人才早期培养，未来的嘉祥将持续为国家培养科技创新方面的领军人才，同时拔尖创新人才培养也将成为嘉祥的一张品牌。

“嘉祥教育还将在确保各学校办学经费的基础上，进一步加大办学投入，每年再追加投入6000万元用于进一步提升学校办学品质，促进拔尖创新人才培养工作。”赵瑞海总经济师、白洪钦主任在随后的介绍中，也充分说明了嘉祥对教育持续投入的决心。

慎始敬终 行稳致远

为期三天的会议内容丰富充实，参会“嘉”人与嘉祥教育同频共振。董事长向克坚在总结发言中说：教育是国之大计、党之大计，在主管部门和社会各界的大力支持下，嘉祥教育实现了稳步发展，我们要把“办好人民满意的教育”落到实处。嘉祥教育将继续抓好以下几点：一是重服务。学校要虚心听取学生、家长的意见建议；校长要协调、服务好全校的教育教学工作；干部要沉下心去，切实为教育一线服好务。二是稳师资。倾听老师声音、帮助老师专业成长，让更多老师体会到职业的幸福感。三是浸文化。包容、开放、多元、民主构建了嘉祥的文化，每一个“嘉”人都是嘉祥文化的构建者，嘉祥的文化建设、制度建设会在大家的努力下更加丰满。四是谋未来。完善科学的评价保障体系，奖罚分明、包容民主，让每一个“嘉”人的未来都更美好。

向克坚董事长说，我们应不负教育使命，不负建设百年名校的愿景，希望“嘉”人们脚踏实地做好每一件事，解决好办学过程中的一个又一个难题。嘉祥教育将始终牢记“为党育人、为国育才”之初心使命，全面贯彻党的教育方针，以实际行动回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代之问。

这是一场高位引领、民主务实、催人奋进的大会。站在嘉祥集团30周年新的发展起点，过去和未来接替承续，机遇与挑战并存同行，嘉祥人必定齐心协力，锐意进取，共同创造更加美好的明天！