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精彩嘉祥|“奇葩说”教练团队来了,不容错过的嘉祥教师思辨与表达交锋

作者:mouxin发表时间:2024-12-24 阅读次数:1114


什么是思辨能力?

在全人教育的育人场景中有何重要作用?

如何培养具有思辨力的青少年?

我们该怎么做?

......

 

对于师生思辨力的培养,嘉祥教育从未停止脚步,搭建不同的平台,鼓励师生勇于思考、敢于质疑,形成独立的判断力和决策能力。


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126-8日,《奇葩说》幕后指导老师胡渐彪与团队成员抵“嘉”,嘉祥首届“辩以启思,论以明理”教师思辨与表达训练营如期展开。

 

3时间,32教师,9辩论,一场场思想与智慧的较量在交锋对决中沉淀与升华。

 

这是集团首次面向全体师生组织开展的思辨与表达训练活动;首次邀请专业资深辩论教练团队全程指导;老师们首次高强度封闭式训练,在实战中获取经验。

 

诸多“首次”的探索,使得1119日活动消息一发布,便引发关注。

 

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胡渐彪老师

 

表达学院青训主理人、央视国际大专辩论赛冠军、各大中学生国际辩论赛事特邀评委、国际华语辩论邀请赛发起人、《奇葩说》幕后指导老师胡渐彪与团队成员担纲教练。

 

“教育领域层出不穷的新概念、新模式对教学利大于弊 / 弊大于利”“学校精细化管理助力了 / 阻碍了教师的专业成长” “优绩主义的教育理念有助于 / 有碍于国家的人才培养”。三场辩论赛的辩题与教育教学、人才培养、教师成长息息相关。

 

本次活动由集团人力资源部主办,集团学生助力委员会承办,嘉祥教育科学研究院协办。强大的教练团、富有挑战性的辩题吸引了来自集团各校区以及国际教育事业部、心育中心等部门的32位老师积极报名入营,于126日—8日开启了三天的封闭训练,并针对三个辩题连辩九场。

 

“海天杯”为起点, 师生同做“头脑体操”

思辨使学生能够始终保持独立而理性的思考,不会盲从附和或者盲目相信权威,对信息抱有审慎的态度,懂得发现和分析问题,这是人才必备的核心素养,嘉祥教育人对此早有共识。

 

辩论是培养思辨与表达能力最有效的途径,早在2008年,“海天杯”辩论赛在嘉祥锦江落地,此后的16年间,它成为嘉祥最受学生喜爱和参与度最高的活动之一。

 

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部分往届“海天杯”辩论赛现场

 

已在北京师范大学历史学院就读的嘉祥校友李晨舟是2021年“海天杯”的辩手,“在辩论中我们能够接触到学校以外的各种前沿社会议题,这无疑能够拓宽我们的视野,更重要的是辩论锻炼了我形成批判意识的能力和表达能力”李晨舟说。他至今珍藏着2021年海天杯的海报,高中时期的这段经历无疑为包括李晨舟在内的嘉祥学子开启了独立思考之门,也赋予了他们走向未来的重要能力。

 

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“在培养学生思辨和表达的过程当中,老师应该具备更高的能力,只有自己站上辩论赛的舞台,才能够真正明白孩子们的成长需要什么,作为老师该进行怎样的指导。”作为本次活动的发起者,嘉祥集团副总经理向薇薇把思辨与表达训练比作“头脑体操”,希望老师们在训练营中学有所用、言传身教,带动学生批判性思维能力的发展,培养嘉祥学生成为能够独立思考、创新解决问题的未来公民。

 

 

既是辩论赛,更是嘉祥老师的“修炼”

126日,嘉祥“辩以启思,论以明理”——思辨与表达训练营拉开帷幕。

 

三天的时间,在教练的带领下,参加思辨与表达训练营的32位老师分为四个组,开启了听课-比赛-复盘的高强度循环模式。

 

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 128日,决赛在嘉祥锦小学术厅打响。四川省学术技术带头人、享受国务院特殊津贴专家傅勇林,成都市教育学会会长赖石梅,西南财经大学教授李毅,胡渐彪老师及领衔的新青年表达团队,嘉祥教育集团特聘沟通顾问、国际华语辩坛著名辩手罗淼到场助力。嘉祥集团董事长向克坚,以及集团各单位、各职能部门的领导和老师们到场支持。

 

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就“优绩主义的教育理念有助于 / 有碍于国家的人才培养”这一辩题,正反双方辩手各执一词,展开了激烈交锋。“优绩主义与机会平等主义哪个更有利于人才培养?”“优绩主义是否可以识别出那些潜力尚未展现出来的学生……”在开篇立论环节,双方一辩条理清晰阐述观点。攻辩环节,双方二辩、三辩思维敏捷,提问犀利,巧妙回应。自由辩论阶段,双方你来我往,言辞交锋,将气氛推向高潮。

 

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经过观众投票,产生了本次活动的冠亚军和最佳辩手。

 

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集团宣传部罗铃部长、嘉祥锦江唐佳庆校长、乐山嘉祥何刚校长、温江嘉祥罗述红校长为所有参与老师颁发结营证书

 

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表达学院青训主理人胡渐彪、集团总经济师赵瑞海为初/复赛最佳辩手颁奖。

 

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嘉祥集团人力资源部总监王方揭晓决赛冠亚军队伍

 

 

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西南财经大学李毅教授、嘉祥集团沈翼副总经理为亚军队伍颁奖

 

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四川省学术技术带头人、享受国务院特殊津贴专家傅勇林教授、成都市教育学会会长赖石梅老师为冠军队伍颁奖

 

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集团向克坚董事长揭晓“最佳辩手”并为其颁奖

 

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向克坚董事长在总结致辞中说:嘉祥举行了16届海天杯辩论赛,优促会研学旅行也举行了9届辩论赛,辩论带给我们的,远远不止辩论本身,还有表达和说出观点的能力。希望老师们无论在教授学生的时候,还是自我学习的时候,都不要简单地说“不行”“错了”要学会思考“还可以怎么办”,学会表达,学会站在不同角度看待问题。

 

前来“观战”的嘉宾评价“这既是一场辩论赛,更是嘉祥老师的‘修炼’。”

 

的确如此,本次活动的学员之一,来自集团家育中心的赵宏培老师参加了训练后,最大的感受是思维的广度和深度拓展了。“最佳辩手”——自贡嘉祥的初中语文老师胡潇月也有相同的感受,她说自己很喜欢辩论,但此前很少有机会接触,思辨与表达训练营给她建立了一座走向梦想的桥梁。比起荣誉,让她更有收获的是自己教学理念的悄然变化,“在今后的教学工作中,会有意识地培养学生的批判性思维,告诉他们,对的东西不一定全是对的,但是错的不代表没有价值。”小胡老师说。

 

培养好的“土壤”,让学生尽情绽放

在这个信息如潮涌的时代,思辨与表达能力的重要性愈发凸显。通过辩论,开启思维的广阔天地,探寻真理的深邃奥秘;通过论证,明晰事理,绽放智慧的璀璨光芒。129日,胡渐彪老师及其团队教练还分别在嘉祥锦江和嘉祥成华为同学们开展了讲座。

 

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四天时间,嘉祥的师生也给胡渐彪老师留下了深刻的印象,他说:“能感受到嘉祥对学生的教育是充满个性化的,不同性格、不同爱好的孩子在这里都能得到很好的发展。嘉祥的老师在训练营中所展现出来的智慧和思辨力、表达能力都非常强,为他们点赞!”

 

教育在于培养好的“土壤”,为学生创造多种成长环境方能孕育出多姿多彩的生命样态。谈及未来,向薇薇表示,对于嘉祥师生思辨和表达的培养,“海天杯”是起始,思辨与表达训练营是里程碑,明年将在全集团推动“嘉祥杯”辩论赛,鼓励更多师生积极参与,通过辩论赛的舞台展示风采、锻炼能力,在嘉祥全人教育理念下,让学生在这里尽情绽放。

 

 


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